文法篇第70課：音韻変化④：「ら」「る」の省略
みなさんこんばんは。
齶田浦蝦夷です。
今回で秋田弁講座も70回目に到達ですね。
今回も引き続き、秋田弁の音韻変化を勉強します。
内容的には、「ら」「る」の省略。
標準語では、音が変化することはあっても、脱落する現象は普通ないので
戸惑うかもしれませんが、秋田弁ではよくある現象です。
慣れていってください。
相変わらず巻末には長文気味の秋田弁会話を附してありますので、
力試しに読んでみてください。
では今週の秋田弁講座、スタートです。
秋田弁文法
１．「ら」「る」の省略概説
秋田市の秋田弁ではしばしば動詞型の活用をする用言の末尾の「ら」「る」が省略されるが、これは「撥音化」の一種と思われる。
撥音化とは、要するに言いやすいように「ん」という発音に変わること。標準語の口語で「分からない」を「分かんない」と言ったり、「あるの？」を「あんの？」と言ったりするのがこれ。
秋田弁の場合は、撥音化して「ん」となったものがさらに短く発音された結果、あたかも「省略」されたが如く聞こえるようになったようだ。
ともあれ、以下、具体的に置き換えのルールを述べていきたい。
２．五段活用ラ行動詞の打消形「-らねぁ」→「-ねぁ」となるのが普通。要は「ら」が抜ける。
通常の秋田弁 |
発音変化の例 |
発音変化の例文 |
|
例① |
取らねぁ |
取ねぁ |
おや、まﾝだ一点も取ねぁなが。 |
例② |
ならねぁ |
なねぁ |
碌ﾝだ大人なねぁな、あえﾝだば。 |
俺も行がねぁばなねぁえんだ。 |
|||
例③ |
登らねぁ |
登ねぁ |
山さﾝだばおらあど登ねぁは。 |
例④ |
乗らねぁ |
乗ねぁ |
あれ車さ乗ねぁぐなったおな。 |
説明
１．標準語の口語で、「取らない」→「取んない」、「ならない」→「なんない」となるのと同じ。秋田弁ではそれが更に早まって「ん」が抜けたと思われる。秋田弁では「ん」を発音することはなく、省略されるという点が標準語口語と異なる点と言えよう。
２．ちなみに、第13課で習った慣用表現「～なければならない」→「～ねぁばならねぁ」も、実際はこの法則通り「～ねぁばなねぁ」と言うのが普通である。
３．注意：「くだらない」→誤「くﾝだねぁ」 正「くﾝだらねぁ」：「くﾝだらねぁ」は形容詞だから「くﾝだねぁ」は誤り。「ら」が消えるのは、あくまでラ行五段活用動詞の未然形「-ら」＋打消の助動詞「ねぁ」の組み合わせの時だけである。
例外：「知らねぁ」「要らねぁ」「分がらねぁ」は、習慣で「ら」を省かない。
通常の秋田弁 |
発音変化の例 |
発音変化の例文 |
|
例① |
知らねぁ |
知ねぁ |
発音変化できない。 |
例② |
要らねぁ |
要ねぁ |
発音変化できない。 |
例③ |
分がらねぁ |
分がねぁ |
んー、よぐ分がねぁなー、俺ﾝだば。 |
説明
１．「知らねぁ」「要らねぁ」の二つについては、例外的に「ら」の省略という現象が決して起こらない。理由は不明。
２．「分がらねぁ」については、稀には聞くが、普通に「ら」を省かずに言う方がずっと自然である。もっとも、世代が下ると「わがらねぁ」は「わがねぁ」という人も増えて来る印象があるので、これも標準語口語の「わかんねぇ」からの借用の可能性もあるが。
３．参考までに、「知らねぁ」「要らねぁ」「分がらねぁ」の普通の秋田弁の例文を示す。
秋田弁 |
例文 |
標準語訳 |
|
例① |
知らねぁ |
そえﾝだば俺も知らねぁ。 |
それは私も知らないよ。 |
例② |
要らねぁ |
要らねぁものﾝだばなけ゚でしまえは。 |
要らないものならば捨ててしまえ。 |
例③ |
分がらねぁ |
んー、よぐ分がらねぁなー、俺ﾝだば。 |
うーん、よく分からないねぇ、私は。 |
３．禁止「-るな」→「-な」となることがよくある。要は「る」が抜ける。
通常の秋田弁 |
発音変化の例 |
発音変化の例文 |
|
例① |
盗るな |
盗な |
人がらもの盗な。 |
例② |
投け゚るな |
投け゚な |
こら、人さもの投け゚な。危ねぁべ？ |
例③ |
考えるな |
考えな |
考えな考えな。考えるﾝだげ無駄ﾝだ。 |
例④ |
なるな |
なな |
めぁは俺みでぁんだ大人ななな？ |
説明
１．動詞型用言の終止形「-る」＋禁止の終助詞「な」という組み合わせの「-るな」は、秋田弁においてはしばしば「る」を省いて「-な」と言う、ということである。
２．これは「よくある」という程度の現象。標準語口語で、「盗るな」→「盗んな」「投げるな」→「投げんな」などとなるのと同じ。やはり秋田弁は早口なので、結果的に「ん」が抜けたのだろう。秋田弁では「ん」を発音されることはなく、必ず省略される。
３．例④のように「なるな」も例外なく「なな」と省略される点は注意しよう。耳で聞いていると例④は「おどなななな？」の部分が分かり辛いが、「大人なるなな？」の略で、意味は「大人になるなよ？」の意味。
４．状況・属性可能表現「-るにい」→「-にい」となるのが普通。つまり「る」が抜ける。
通常の秋田弁 |
発音変化の例 |
発音変化の例文 |
|
例① |
食べるにい |
食べにい |
こごの図書館だばもの食べにい。 |
このきのごって食べにいあんだが？ |
|||
例② |
植えるにい |
植えにい |
こごの家の庭広れがら沢山苗植えにいがった。 |
説明
１．動詞型用言の連体形「-る」＋状況・属性可能の「にい」、という組み合わせの「-るにい」は、秋田弁においてはしばしば「る」を省いて「-にい」と言う、ということである。
２．これも「～るにい」→「～んにい」→「～にい」という変遷を辿って今の形となったのだろう。
３．なお、状況可能・属性可能については、第28課と第30課を参照。
４．因みに実際の会話では、古老の間では状況・属性可能の「～するにい」という表現はし更に省略が進んでいて、「にい」が「に」とか「ね」とか一音で発音されることがよくある。以下にその手の例文を示そう。「にい」の省略は今回の「-る＋にい」の省略とはまた別の現象である。本テキストの会話ではよくこの現象を反映させているので要注意。
通常の秋田弁 |
発音変化の例 |
発音変化の例文 |
|
例① |
食うにい |
食うに ＝食うにい |
こごの図書館だばもの食うに。 |
このきのごって食うにあんだが？ |
|||
例② |
寝るにい |
寝ね＝寝にい |
めぁぐっすり寝ね？[ぐっすり寝られる？の意] |
５．動作の目的「-るに(＋行ぐ/来る等)」→「-に(＋行ぐ/来る等)」となるのが普通。つまり「る」が抜ける。
通常の秋田弁 |
発音変化の例 |
発音変化の例文 |
|
例① |
食べるに |
食べに |
なにが食べに行ぐがは？ |
例② |
見るに |
見に |
映画見に来た。 |
例③ |
取るに |
取に |
忘れ物取に家さ帰った。 |
例④ |
刈るに |
刈に |
あえﾝだば草刈に外さ出はってったや？ |
例⑤ |
するに |
すに |
めぁも勉強すに来い。教[お]へでけるがら。 |
説明
１．動詞型用言の連体形「-る」＋動作の目的を表す「に」、という組み合わせの「-るに」は、秋田弁においてはしばしば「る」を省いて「-に」と言う、ということである。動作の目的を表す「に」については、第34課参照。
２．同じく、「～るに」→「～んに」→「～に」と変化したものだろう。なお、秋田弁において「ん」が発音されることはなく、必ず省略された形で発音される。
３．なお、例①は下一段活用の例、例②は上一段活用の例、そして例③④は五段活用の例であり、例⑤はサ変の例である。上下一段は結果的には標準語と同じ形になっているが、五段活用・サ行変格活用の場合は「取に」「刈に」「すに」など、標準語とは異なる形になっている。標準語と同じになるわけではなく、あくまでも今まで言ってきた「-る＋に」→「-に」になる、という原則のもとで変化している、という点は忘れないようにしよう。
秋田弁会話
注：「ら」「る」→「省略」の変化がある場合は、わかりやすいよう、その部分だけ訳も秋田弁の原型に近い形にしている。正しい標準語訳は、すぐ横に[=標準語訳]で示してある。
A：はー、あど春なったな。…そろそろしﾝどげ採にがねぁばなねぁなは。
訳：はぁ、もう春になったね。…そろそろしどけ[=モミジガサ。山菜の一種]を採る[=採り]に行かなければならないね。
B：えー？
訳：え？
A：しﾝどげ生[お]いでだべがらそろそろ採にがねぁばねぁって。はえぁぐ採ねぁば人かって
訳：しどけが生えているだろうからそろそろ採る[=採り]に行かなければならないって言ったんだ。早く採らなければ人に
んな掘っけぁさえで持ってがえるもの。
全部掘り返されて持って行かれるからね。
B：…あい、あどしﾝどげ採にいもんだってげぁは？まﾝだ春なったばりﾝだあじに。
訳：…あら、もうしどけを採ることができるものだってかい？まだ春になったばかりなのに。
A：採にいー。かー、知らねぁがー？しﾝどげって、雪ﾝどげって意味ﾝだあんだや？
訳：採ることができるよ。母さん、知らないか？しどけとは、雪どけという意味なんだよ？
B：うﾝー？しﾝどげか゚なし雪ﾝどげで意味なるって？だえそんだごどゆったなﾝだー？
訳：うん？しどけがどうして雪どけという意味になるというのだ？誰がそんなことを言ったのだ？
A：…なも、おえの死んだとーさん、んだしゃべしてあったがらおれも真似してゆって
訳：…いや、私の死んだ父さんが、そんな話をしていたから私も真似して言って
みだﾝだげﾝだ。…まずそー真剣なな。おえのとーさんも学者ﾝでもなんでもねぁもの。
みただけだ。…まぁそう真剣になるな。私の父さんも学者でもなんでもないからね。
じんじょ人がら聞だな真に受げでゆったが、んでねぁば自分で考えでんだしゃべ
きっと人から聞いたのを真に受けて言ったか、そうでなければ自分で考えてそんな話を
したあんだべ。
したんだろう。
B：あい、めぁもまだ、そんた正しなが正しぐねぁながもわがらねぁえんたごどおべだふりして
訳：もう、お前って奴は、そんな正しいのかどうかもわからないようなことを知ったかぶりをして
ゆってけなせぁ。
言ってける[=くれる]な。
A：はー、めぁもほんとになにﾝでも真に受げる人ﾝだごど。要らねぁごどしゃべなってが？
訳：はぁ、お前も本当になんでも真に受ける人だなぁ。要らない[=余計な]ことをしゃべるなってか？
んだﾝどもおえも人ﾝだもの。ものしゃべるってばなにがかにが要らねぁごどもしゃべる
だけども私も人だからね。(ものを)しゃべるとなればなにかしら余計なこともしゃべる
もんだ。要らねぁぐものしゃべなってゆわえればおらあどなんもものしゃべねぁえに
ものだ。要らなく[=不必要に](ものを)しゃべるなと言われると私はもうなにも(ものを)しゃべらないように
する他ねぁでぁは。
するしかないよ。
B：あい、なも、おらも要らねぁぐものしゃべななんてゆわねぁべー？たんだにはじめで
訳：あら、いえ、私も不必要に(ものを)しゃべるななんて言っていないだろう？ただ単にはじめて
聞だごどﾝだがらせぁ、ほんとﾝだあんだべがなーどもって…んー、もしかせば
聞いたことだからさぁ、本当なんだろうかなぁと思って…うーん、もしかすると
あえﾝだがもしえねぁな。しか゚ﾝどげか゚つﾝづまってしﾝどげってゆーえなったどって、
あれかもしれないね。「しがどけ」が約まってしどけと言うようになったと、
昔の人がだﾝだば考えであったあんだべがな。ほら、昔の人って、秋田ﾝでいでﾝだば
昔の人たちは考えていたんだろうかな。ほら、昔の人というのは、秋田では
氷っこどご「しか゚」ちゅったったねぁ？
氷を「しが」と言っていたじゃない？
A：あー、そーいえばたしかに、そんだえんだ言葉っこ使ってあったっけなー。今ﾝだばまず
訳：ああ、そういえばたしかに、そのような言葉を使っていたっけねぇ。今はまず
使わねぁぐなったたってな。…まずかー、わがねぁごどﾝだもの。そー深けぁぐ考えな。
使わなくなったけどね。…とにかく母さん、わからないことだからね。そう深く考えるな。
考えだたっておらがだなんとしてほんどﾝだが確かめにいもんだってはー？
考えたところで私たちがどうやって本当かを確かめることができるものだというのだ？
B：んー、んだな。考えだたってなもなねぁやな。
訳：うーん、そうだね。考えたところでなんにもならないよね。
A：んだんだ。考えだたってなもなねぁごどﾝだば考えな。めぁﾝだばいっつもわがらねぁ
訳：そうだそうだ。考えたところでなんにもならないことは考えるな。お前はいつもわからない
ごど考えで寝らえねぁぐなったどってゆーもの。そーなんでも真剣に考えだたってだめﾝだー。
ことを考えて寝られなくなったと言うからね。そうなんでも真剣に考えたところでいけないよ。
B：んー、んだな。へばまずしﾝどげなししﾝどげってゆーがﾝだば考えねぁごどすらな。
訳：うーん、そうだね。じゃあまぁしどけがどうしてしどけと言うかは考えないことにしよう。
…して、とー、んめぁ結局いづがらしﾝどげ採にぐつもりﾝでいだあんだ？
…それで、父さん、お前は結局いつからしどけを採る[=採り]に行くつもりでいるんだ？
A：んー、んだなー。…今ﾝだばまず畑さ草いげぁ生[お]いできたがら、まずそえがだ
訳：うーん、そうだねぇ。…今はとりあえず、畑に草が多く生えてきたから、ひとまずそれらを
刈ねぁばなねぁがらしﾝどげ採るってばあさって以降なるべな。
刈らなければならないからしどけを採るとなればあさって以降になるだろうね。
B：あい、畑さそー草生[お]いでだは？
訳：まぁ、畑にそう草が生えている？
A：生[お]いでだー。めぁまﾝだ見ねぁ？畑さ草生いでれば野菜育だねぁぐなるもの。まず
訳：生えているよ。お前まだ見ていない？畑に草が生えていると野菜が育たなくなるからね。とにかく、
明日ﾝだばはえぁぐ起ぎで畑さ草刈にがねぁば。
明日は早く起きて畑に草を刈る[=刈り]に行かなければ。
B：あい、んだが。んだらおれも手伝うがな、草刈にぐな。
訳：あら、そうか。それなら私も手伝おうかな、草を刈る[=刈り]に行くのを。
A：おや、おめぁも草刈り手伝ってけるってげぁ？…珍しごど。いっつもﾝだば億劫ﾝだどって
訳：おや、お前も草刈りを手伝ってくれるというのかい？…珍しいなぁ。いつもは億劫だと言って
なんも手伝ってけねぁあじ。なに、めぁも畑ﾝでなにが作ってぁぐなったあんだが？
なにも手伝ってくれないのに。なんだい、お前も畑で何かを作りたくなったのか？
B：あい、なも、んでねぁー。たんだにとしょって体よこ゚がすでごど足えねぁぐなってきた
訳：あら、いえ、違うよ。ただ単に年老いて体を動かすということが足りなく[=少なく]なってきた
がらせぁ、おえもなにがかにがして体よこ゚がさねぁば体きがねぁぐなっていぐねぁなー
からさぁ、私もなにかして体を動かさなければ体が利かなくなってよくないねぇ
どもって。
と思って。
A：あー、そーいうごどげぁ。…まず、いあんでねぁが？畑仕事ﾝだば体いっぺぁ
訳：ああ、そういうことかい。…まぁ、いいんじゃないか？畑仕事は体をいっぱい
よこ゚がさねぁばねぁもの。いー運動なるべ。…んだﾝどもあまり無理すなな？中腰なって
動かさなければならないからね。いい運動になるだろう。…けどあまり無理するなよ？中腰になって
作業するごどもいげぁあるもの。腰いでぁぐさねぁえに気つけれな？
作業をすることも多くあるからね。腰を痛くしないように気をつけろよ？
B：あい、めぁもまだ要らねぁ心配ぁばりして…そーとしょり扱いしてけな。なも、
訳：あら、お前って奴は余計な心配ばかりして…そうお年寄り扱いしてける[=くれる]な。いや、
大丈夫ﾝだー。体おがきがねぁぐなってきたったって、毎日料理こしぇぁだり洗い物
大丈夫だよ。体があまり利かなくなってきたと言ったって、毎日料理をこしらえたり洗い物を
したりしてだもの。普段なんも体よこ゚がさねぁ人急によこ゚がせばかえって体さ悪り
したりしているからね。普段なにも体を動かさない人が急に動かせばかえって体に悪い
でごどﾝだばあるべたって、おえﾝだばんでねぁもの。大丈夫ﾝだ。
ということはあるだろうけど、私はそうではないからね。大丈夫だ。
A：んだがー？へばいったたって。…へばまず今日ﾝだばはえぁぐ寝らな。明日朝間はえぁもの。
訳：そうかぁ？じゃあいいけど。…じゃあまぁ今日は早く寝よう。明日は朝が早いからね。
んめぁもはえぁぐ寝れや？
お前も早く寝ろよ？
B：えー、わがったがらんだばはえぁぐ寝れ。おやすみなさい。
訳：ええ、わかったからそうならば[=今日は早く寝るならば]早く寝ろ。おやすみなさい。
A：えー、おやすみ。
訳：ええ、おやすみ。
B：…あど寝敷[にしぎ]さ行ったがは。はー、…あえﾝだばまだ寝に[=寝に行]ったえっとすんま
訳：…もう寝床へ行ったか。はぁ、…あいつはまた寝る[=寝]に行ってすぐに、あっという間に
寝ね[=寝にい]あんだべなー。どれ、少し見に行ってみるが…わい、あどねってだは。
寝ることができるんだろうねぇ。どれ、少し見る[=見]に行ってみようか…うわ、もう眠っている。
うらやましごど。おえもあえみでぁに布団さ入[は]ったえっとぐっすり寝ね[=寝にい]ばなー。
うらやましいなぁ。私もあいつのように布団に入ったらすぐにぐっすり寝ることができればねぇ。
はー…なしておえ、布団さ入[は]って三十分[さんじっぷん]も四十分[よんじっぷん]もさねぁば
はぁ…どうして私は、布団に入って三十分も四十分もしなければ
寝らえねぁなんだべが…。
寝られないのだろうか…。
しめぁに
以上にて今週の秋田方言講座もおしまい。
ではまた来週。へばな。
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- 新編秋田弁講座文法篇第35課：格助詞③
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第36課：格助詞④：引用の格助詞
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第37課：副助詞①
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第38課：副助詞②
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第39課：格助詞と副助詞
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第40課：接続助詞①
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第41課：接続助詞②
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第42課：終助詞①：「よ」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第43課：終助詞②：「ぞ」「ね」「なぁ」「もの」
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- 新編秋田弁講座文法篇第44課：終助詞③：「そうだ」「そうな」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第45課：終助詞④：「か」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第46課：終助詞⑤：「のか」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第47課：終助詞⑥：「かい」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第48課：終助詞⑦：「かな」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第49課：終助詞⑧：「かよ」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第50課：終助詞⑨：「よね」「のよね」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第51課：終助詞⑩：「ってば」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第52課：終助詞⑪：勢いを強める言葉
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第53課：間投助詞
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第54課：感動詞①：「感動」
- 当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。
- 新編秋田弁講座文法篇第55課：感動詞②：「呼びかけ」「掛け声」
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第56課：感動詞③：「応答」
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第57課：感動詞④：「挨拶」
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第58課：特殊用言「んだ」
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第59課：接続詞
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第60課：名詞①
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第61課：名詞②
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第62課：数量表現
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第63課：疑問詞・疑問詞疑問文
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第64課：不定疑問詞
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第65課：間接疑問文
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第66課：秋田弁の「いる」「いた」「ている」「ていた」
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第67課：音韻変化①「れ」→「え」
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第68課：音韻変化②「せ」→「へ」
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
- 新編秋田弁講座文法篇第69課：音韻変化③「る」→「っ」
- 当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。
