補遺８：第96課：文法追記⑦：秋田弁の独自用法①「時制の違い」・「受動の言い回し」・「提案に見せかけた命令」・接続詞の省略形
みなさんこんにちは。
齶田浦蝦夷です。
最近はまだ30代中盤のくせに、歳のせいか
体調不良が多くなってきました。
祖母もよく「年ﾝだばとらえねぁ」と嘆いていたものですが、
いやはや、常態的に体のあちこちが痛むというのは普通に
辛いものですね。
幸いにして死ぬような病気にはかかっていないのですが、
こうもあちこち慢性病が増えると将来も不安になるというもの。
どうにか死ぬまでに秋田方言が再現可能なものになるよう、
あれこれ情報を提供していきたいと思いますが、いかんせん
体の不調は作業効率を悪くしていくんですよね。まぁ現在
アップしているものはすでに出来上がってるものですし、向こう3年くらい分は
あるのですが、新しい教材作成の方は色々苦戦してます。
気長にやってくしかなさそうですね。
とまぁ、体調不良の愚痴はここまでにして、今回の勉強の話をしましょう。
今回は、「秋田弁の時制の違い」やら「提案に見せかけた命令」やら、
かなり「秋田弁らしい重要表現」を学んでいきます。
具体的には「～した？」の回答が「～していない。」になるのが標準語なのに、
秋田弁たと「～した？」の回答が「～しない。」になったりするところですね。
ではでは、長い前置きはここまでにして、秋田弁講座、スタートです。
本編
１．秋田弁の時制表現：「(まだ)～していない」「(過去)～ていない」→「～さねぁ」が自然。
もう勉強した？―まだしていない。→あど勉強した？―まﾝださねぁ。
お前そんなこと言ったの？―いや、言ってないよ、そんなこと。
→めぁそんたごとゆったな？―なも、ゆわねぁー、そんだごど。
説明：標準語では、物事の完了の有無を尋ねる文脈の「(もう)～した？」や過去に起きた物事の確認「～したの？」という問いかけに対して、「(まだ)～していない。」「～していない。」と答えるのが自然だろう。だが秋田弁では、その文脈なら「(まﾝだ)～さねぁ。」「～さねぁ。」のようにと、単に否定の助動詞「ねぁ」の終止形で表現する方が圧倒的に自然である。「～してねぁ」という表現も間違いではないが、それは本来の秋田弁というより、標準語の影響を受けてできた表現と見るべきだろう。なお、今回習った文脈以外の「ていない」なら普通に「～してねぁ」を使う。
練習問題１：次の()内の標準語を、今回習った表現を用いて秋田弁にしてみよう。
(1)なに、あど食ったは？―なも、まﾝだ(食っていない)。(2)夏休みも終わりﾝだあじ、宿題なんも(終わっていない)。(3)父さんまﾝだ(起きていない)な？―父さんだばえっちに起ぎでだやは？(4)めぁそんたごどしたな？―なも、おらそんたごど(していない)ー。(5)んでねぁー。おれそんたごど(言っていない)。(6)昨日ﾝだば雨なのなんも(降っていない)やー？
２．秋田弁らしい特異な受動の言い回し「俺かって」「俺らかって」
普通、標準語では、「太郎が私にいじめられて泣いていたよ」などとは絶対に言わないが、なぜか秋田県内の標準語ではこの手の「私に～される」という表現を聞くことがある。
また、同様に、秋田弁でも「俺(ら)かって～れる/られる」という表現を聞くことがある。
太郎のやつ、俺にいじめられて酷く泣いていたよ。
→太郎、俺かってやっつけらえでおが泣であったっけ。
「そんなことをしたところでどうにもならないだろう！諦めなさい！」と私に言われて、あいつも気分が悪かったんだろうね、なにもしゃべらずにそのまますたすたと早歩きして出て行ったよ。
→「そんだごどしたたってなんもなねぁべ！諦めれ！」だどって俺らかって言わえで、あえも腹悪りがったあんだべな、なんもものしゃべねぁﾝでそのまますたすたど早歩ぎして出でったっけ。
説明：書いておいてなんだが、この表現はご覧の通り自分になにか(悪いことを)された相手を描写するのに使う表現なので、さながら自分が誰かになにかよくないことをしたり攻撃したりしたことを笑い話や自慢話のように語っているかのようにも見えてしまう。なので自分では使わない方が無難だろう。伝統的にこういう言い回しがあるという参考程度に。
練習問題２：次の()内の標準語を、今回習った表現を用いて秋田弁にしてみよう。
(1)あえ昨日(私に)ごしゃがえでわんわんど泣だっけ。(2)太郎めぁの前ぁﾝでいればおどんなしなやな。－はは、太郎ﾝだば(私に)やっつけらえるなおっかねぁして俺の前ぁﾝでいればおどなしぐなるあんだ。(3)あえも気難し人ﾝだもの。(私に)笑わえで腹悪りがったなﾝだべ。
注：(2)の「おどんなし」…「おどなし」を強調した言い方。誤字ではない。
３．秋田弁独特の命令「～すればい。」
秋田弁の「～すればい[直訳：～すればいい]。」は、言い切りで文を終わらせる時は意味が変わり、「～しろ」「～しなさい」といった、命令の意味になる。
新聞を持って来なさい。→新聞もってこばい。
お湯をポットに入れなさい。→お湯ポットさいれればい。
説明：「動詞型用言仮定形＋ば＋い」という構造。素直に解釈すれば提案「～すればいい」と思うだろうが、実際は命令である。私も最初は「～すればいねぁが[～すればいいじゃないか]」「～すればいべ[～すればいいでしょう]？」と同じで直訳通りの提案の意味だと思っていたが、よくよく聞いていると上記二つと違い「～すればい。」は、人の都合や利益をガン無視して単に自分のしてほしいことを相手に要求する文脈で使われていることに気づいた。例えば、自分が寝ていて新聞を取りに行くのが面倒臭い時に人に対して自分のところまで新聞を持ってくるように要求する際には「新聞もってこばい。」などと言うし、お湯をポットに入れてほしいがわざわざ自分でやるのが面倒な時には「湯っこポットさいれればい。」などと我が家の婆様は私に言ったものである。要はただの命令である。提案などではない。
４．接続詞「んだﾝども」「んだっけ」の省略形：それぞれ「だﾝども」「ったっけ」とも言う。
こえぁ。んだﾝどもやねぁばねぁ。=こえぁ。だﾝどもやねぁばねぁ。
山さ行った。んだっけ熊いであった。＝山さ行った。ったっけ熊いであった。
説明：省略形のある接続詞は上記二つだけである。なお「んだﾝども」「んだたって」等逆接の接続詞は、「だけど」「だけども」「けど」「けれど」「けれども」等、色々な言葉で訳せる。
練習問題３：次の()内の標準語を、今回習った表現を用いて秋田弁にしてみよう。
(1)新聞こっちゃ(持ってきなさい)。(2)めぁも(行きなさい)。(3)明日はえぁぐ(起きなさい)。(4)湯っこ茶釜さ(入れなさい)。(5)はえぁぐ(寝なさい)。(6)めぁも(来なさい)。(7)頑張った。(だけど)駄目ﾝであった。(8)「苦しや？(だけども)今やねぁば。」って言った。(そしたら)あえも協力するどって言ってけだ。(9)俺おがごしゃだ。(すると)あえわんわんど泣だ。
練習問題解答：
練習１：(1)食ゎねぁ(2)終わ(ら)ねぁ(3)起ぎねぁ(4)さねぁ(5)いわねぁ/ゆわねぁ(6)降(ら)ねぁ
練習２：(1)おれかって/おれにかって(2)おれかって/おれにかって(3)おれかって/おれにかって 解説：「おれ」は「おら」「おえ」でも可。
練習３：(1)持ってこばい/持ってこえばい/持ってこればい(2)行げばい(3)起ぎればい(4)入れればい(5)寝ればい(6)こばい/こえばい/こればい(7)だﾝども(8)だﾝども・ったっけ(9)ったっけ
しめぁに
以上で今回の勉強はおしまい。
次回は今回学んだ内容の文法篇版ですね。
文法篇の会話文が理解できるようになっていれば、
もう秋田弁レベルも相当なものとなっていますので、
自信を持ってください。
それではみなさん、また次回。へばなー。あー、腰病みしてなもかもなねぁ…。
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- 第84課(新版)：慣用表現②：熟語①「かもしれない」「には/になれば」「となれば」「ことにする/なる」
- 第85課(新版)：慣用表現③：熟語②「依頼表現」「懇願の呼応の副詞」「古風な禁止表現」
- 第86課(新版)：主な慣用表現④：疑問詞を用いた慣用表現
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