第85課:主な慣用表現③
みなさん、こんばんは。齶田浦です。
今回も慣用表現の勉強となっております。内容的には、「~てください」とか「~てくれませんか」というような、依頼の表現を扱っております。
1.依頼表現
①「~てくれ。」→「~てけれ。」
②「~てくれない(か)?」→「~てけねぁ(が)?」
③「~てもらえないだろうか?」→「~てけらえねぁべが?」
①悪いが少し我慢してくれ。→悪りたって少し我慢してけれ。
②悪いが少し我慢してくれない(か)?
→悪りたって少し我慢してけねぁ(が)?
③悪いが少し我慢してもらえないだろうか?
→悪りたって少し我慢してけらえねぁべが?
説明:①→②→③の順に、丁寧度が増す。
補足①:敬譲の助動詞「す」とともに用いると、以下のような表現も可能。
①「~てくれませんか?」→「~てけねぁすか?」
②「~てくれませんでしょうか?」→「~てけねぁすべが?」
③「~てもらえませんでしょうか?」→「~てけらえねぁすべが?」
①すみませんが少し我慢してくれませんか?
→悪りたって少し我慢してけねぁすか?
②すみませんが少し我慢してくれませんでしょうか?
→悪りたって少し我慢してけねぁすべが?
③すみませんが少し我慢してもらえませんでしょうか?
→悪りたって少し我慢してけらえねぁすべが?
説明:同じく、①→②→③の順に、丁寧度が増す。
補足②:「~てください。」→「~てたんえ。」と言う。但し、余り使わない。
ちょっと待ってください。→ちょっと待ってたんえ。
そう怒らないでください。→そー怒らねぁンでたんえ。
練習問題1:次の()内の標準語を、秋田弁にしてみよう。
(1)もー少し待っ(てもらえないだろうか)?(2)悪りたって車ンで迎[むげ]ぁに来(てもらえないだろうか)?(3)誰さも言わねぁ(でください)。(4)もー少し待っ(てください)。(5)そー怒らねぁ(でくれ)。(6)まず見でみ(てくれ)。(7)悪りたって銭[じぇん]貸し(てくれない)?(8)俺いねぁうぢ留守番し(てくれないか)?(9)秋田弁俺さも教[おへ](てくれませんか)?(10)ちょっと道案内し(てくれませんか)?(11)そごまンで送ってっ(てくれませんでしょうか)?(12)こえどごあえさ渡し(てくれませんでしょうか)?(13)なんとがひとっつ、一晩け゚ばり貴方家さ泊まらへ(てもらえませんでしょうか)?(14)本当に申し訳ねぁンども、銭っこちょっとばーり俺さ貸し(てもらえませんでしょうか)?
2.懇願の呼応の副詞:「どうか~」
①「どうか~」→「なんとが~」「なんとがして~」
②強調「どうかどうか、~」→「なんとがひとっつ、~」
どうか手伝ってくれ。→なんとが(して)手伝ってけれ。
どうか手伝ってくれないか?→なんとが(して)手伝ってけねぁが?
どうかどうか、手伝ってもらえないだろうか?→なんとがひとっつ、手伝ってけらえねぁべが?
説明:②の「なんとがひとっつ」は、多分標準語の「どうかひとつ」と対応する言葉だろう。要するに「どうか」の強調バージョンみたいなもの。
練習問題2:次の()内の標準語を、秋田弁にしてみよう。
(1)(どうか)もー少し待っ(てくれ)。(2)(どうか)もーちょっとばり我慢して(てくれ)。(3)(どうかどうか、)見捨てねぁ(でくれ)。(4)(どうか)もー少し待っ(てくれない)?(5)(どうか)もーちょっとばり我慢して(てくれないか)?(6)(どうかどうか、)もー少し待っ(てもらえませんでしょうか)?(7)(どうか)もーちょっとばり我慢して(てもらえないだろうか)?
練習問題解答:
練習問題1:(1)てけらえねぁべが(2)てけらえねぁべが(3)ンでたんえ(4)てたんえ(5)ンでけれ(6)でけれ(7)てけねぁ(8)てけねぁが(9)でけねぁすか(10)てけねぁすか(11)てけねぁすべが(12)てけねぁすべが(13)でけらえねぁすべが(14)てけらえねぁすべが
練習問題2:(1)なんとが/なんとがして・てけれ(2)なんとが/なんとがして・でけれ(3)なんとがひとっつ・ンでけれ(4)なんとが/なんとがして・てけねぁ(5)なんとが/なんとがして・でけねぁが(6)なんとがひとっつ・てけらえねぁすべが(7)なんとが/なんとがして・でけらえねぁべが
終わりに
以上で今回の勉強はおしまいです。
ではまた。へばな。
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- 秋田弁の接続助詞の学習です。
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- 第55課。秋田弁独自の終助詞について、標準語→秋田弁翻訳を通じて学習。
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- いつも通りのやりかたで秋田弁の勉強。
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- 標準語→秋田弁変換で感動詞について勉強。
- 第58課:感動詞②
- 前回に引き続き、秋田弁の感動詞の学習。
- 第59課:感動詞③:「応答」
- 応答の感動詞について、いつもどおり標準語-秋田弁間の変換翻訳を通じて学習。
- 第60課:感動詞④
- 感動詞4回目。例の如く秋田弁標準語変換翻訳を通じて学習。
- 第61課:特殊用言「んだ」
- 特殊用言「んだ」について勉強しましょう。
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- 秋田弁の接続詞の勉強です。
- 第63課:接続詞②
- 前回に引き続き、秋田方言の接続詞についてあつかいます。
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- 第65課:名詞②
- 前回に引き続き、秋田弁のやや特殊な名詞についての勉強です。
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