補遺7:第95課:文法追記⑥:助動詞「っけ」の秋田弁独自用法・補助動詞「てあぐ」・「~する間に」
みなさんこんばんは。
齶田浦蝦夷です。
今回は補遺の7回目ですね。
内容的には、秋田弁でそこそこよく聞く文末の「っけ」の用法についての解説と、
もはや古老ですら使う人いないんじゃないかってくらいドマイナーな
「~している」に当たる表現を学んでいきます。
というわけで早速じゃんじゃんやっていきましょう。
今週の秋田弁講座、スタートです。
本編
1.自分の経験を誰かに語り伝える「~っけ」
秋田弁では、自分が直接見たり経験したりした、人に伝えたいと思う話・事柄等を人に伝えようとする時に、助動詞「っけ」を文末に添えることがある。綺麗に対応する標準語はないが、訳す時は「よ」くらいでよい。因みに助動詞なので、文末ならば意味のない終助詞「は」を後ろにつけることも可能(でも頻度は低い)。
今日は月がおかしいよ。赤い色してて気味が悪い。
→今日月おがしっけ(は)。赤げぁ色してで気味悪り。
台風酷かったようだね。テレビを見ていたら、水が半分もつかっている家があったよ。
→台風酷ンでがったえんだな。テレビ見でだっけ、水半分もつかってだ家あったっけ(は)。
東京に行ったら、本当に人がたくさんいたよ。
→東京さ行ったっけ、本当に人余計ぁンだげいであったっけ(は)。
説明:曖昧な記憶などを表す「~っけ?」とはまた別の用法。なお、品詞は助動詞である。「文末に添えるなら終助詞じゃない?」と思うかもしれないが、人や地方によっては「~っけもの。」「~っけど。」「~っけンども…」云々などと、他の終助詞や接続助詞に繋げて用いることも多々あるので、品詞としてはやはり助動詞ということになる。
練習問題1:次の()内の標準語を、秋田弁にしてみよう。
(1)祭り見できたンども、人おがいげぁいで(賑やかだったよ)。(2)今日なんだが(おかしいよ)。鳥がだなんも音[ね]出さねぁ。(3)外たいした(寒かったよ)もの。行ぐごったら厚着してげ。(4)あー、あえンだばさきた家ンで(いたよ)。会いでぁがら会うに行げばい。(5)今年なんも山菜(生[お]いないよ)。なしてンだべ?(6)今日風(強いよ)。さきた外さ出はったっけびゅーびゅーど吹でたいした危ねぁがったでぁは。
2.補助動詞「~てあってる」
①「~て歩き回る」「~て動き回る」→「~てあぐ」という。
貴方またお金借りて(歩き)回る気なの?→あンだまだじぇん借えであぐ気ンだな?
昔はよくこの辺りで飲んで歩き回っていたものだったっけねぇ。
→昔ンだばよぐこの辺りンで飲んであってあったもんであったっけなー。
説明:五段動詞「あぐ[行く、歩く]」の補助動詞としての用法。五段動詞なので、「あが-ねぁ・あぎ-でぁ・あぐ・あぐ-づぎ・あげ-ば・あげ」と活用する。「て」「た」「たり」「たら」とくっつく時は促音便を起こし「あって」「あった」「あったり」「あったら」となる。なお、標準語に訳す時は単に「~て回る」とした方が自然になることが多い。
②標準語の現在進行「~ている」→秋田弁では、「~てあってだ」と言うこともよくある。移動性のある現在進行[要はなにかが今現在動いている様子]を表す言い方である。
うわ、見ろ!水が流れている!→わい、見れ!水流えであってだ!
あの木、虫が登っているな。→あの木、虫っこのぼってあってだな。
お前も外に出ろ!女たちが踊りを踊っているってさ!
→ん前ぁも外さ出はれ!女子[おなこ゚]がだ踊りっこおどってあってだどや!
説明:あくまで現在進行「(今)~ている」を表し、且つ動いている様子を表す言葉。「~てだ」「~てる」のように、現在完了「(もうすでに)~ている」を表すことはできないし、移動性のない動作については使わないようである。また、「~ている」の意味で使われる際は、決まって「てあってだ」という形で、それ以外の形を聞いたことがない。①の「~て歩き回る/動き回る」の意味の時は、「てあってあった」「てあってで」などと、通常通り活用させられるのだが。なお、古老の言葉である。2022年現在、70歳未満ではまず使われない。
練習問題2:次の()内の標準語を、秋田弁にしてみよう。
(1)わい、見れ。カエルっこ(跳んでいる)。(2)子供がだげぁ?あえがだンだば外さ出はって(馳せている)や?(3)あいしか!雨おが降って水っこ家の中さ(流れている)は。(4)毎ん日痛でぁして布団で(※まろげて動き回っている)。(5)祭りンだもの。もの(買って歩き回らなければ)おもしれぐねぁべせぁ。(6)昔ンだばよぐこごの公園で(遊んで動き回っていた)ものンであったっけ。
※:「まろげる」は秋田弁の動詞で、「ごろごろ転がり回る」こと。下一段活用。
3.標準語の「~する間[ま]に」→秋田弁で「~するこまに」と言う。但し今ではほぼ死語化しており、我が家では以下の表現を聞くのみ。
①いつのまに→いづのっこまに
②知らぬまに→知らねぁこまに
①の例:まぁびっくりした!お前いつの間に来ていた?
→あいどでんした!めぁいづのっこまに来てあった?
②の例:あの子は知らぬまに帰って来ていた。→あの子知らねぁこまに帰って来てあった。
練習問題3:次の()内の標準語を、秋田弁にしてみよう。
(1)わい、めぁ(いつのまに)帰って来た?(2)(知らぬ間に)人目の前さ立ってればだえンでもたまけ゚るでぁ。(3)あの子(いつの間に)結婚した?結婚したなんておら聞でねぁや?(4)おらえの子(知らぬ間に)子供持ってあったは。あーどでンした。 子供持づ…子供を産む。
練習問題解答:
練習問題1:(1)賑やがンであったっけ(2)おがしっけ(3)さびがったっけ(4)いだっけ/いであったっけ(5)生[お]いねぁっけ(6)つれっけ/つえっけ
練習問題2:(1)跳んであってだ(2)馳せで/馳へであってだ(3)流れであってだ(4)まろげであってる/まろげであってだ(5)買ってあがねぁば(6)遊[あす]んであってあった
練習問題3:(1)いづのっこまに(2)しらねぁこまに(3)いづのっこまに(4)しらねぁこまに
終わりに
以上にて今週の秋田弁講座もおしまい。
ではでは、また、再来週の土曜日に。
せばまず。
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- 前回に引き続き、今まで習った表現の別バージョンを学びます。
- お知らせ
- お知らせ
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- 第84課(新版):慣用表現②:熟語①「かもしれない」「には/になれば」「となれば」「ことにする/なる」
- 第85課(新版):慣用表現③:熟語②「依頼表現」「懇願の呼応の副詞」「古風な禁止表現」
- 第86課(新版):主な慣用表現④:疑問詞を用いた慣用表現
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