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第15課:助動詞④:打消「ない」

秋田弁講座第15課:助動詞④:打消「ない」

 みなさん、こんにちは。

 

 今回は、秋田方言講座第15回。助動詞「ない」について勉強します。

1.秋田弁の打消の助動詞「ない」

 標準語の打消の助動詞「ない」は、秋田弁では「ねぁ」となる。標準語の「ない」が標準語の形容詞と同じ活用をするように、秋田弁の「ねぁ」は秋田弁の形容詞とまったく同じ活用をする。

2.「ねぁ」の活用

①連用形1

①連用形1:「-なく」→「-ねぁぐ」

分からなくもない。→分がらねぁぐもねぁ。

なくなった。→見ねぁぐなった。

 

補足①:「-なくて」→「-ねぁして」

分からなくて黙っていた。→分がらねぁして黙ってあった。

なくて大丈夫か?→見ねぁして大丈夫ンだが?

 

補足②:「-なくても」→「-ねぁっても」

分からなくてもいい。→分がらねぁってもい。

なくても大丈夫だ。→見ねぁっても大丈夫ンだ。

練習問題1:次の()内の標準語を秋田弁にしてみよう。

(1)(なく)なった。(2)そー思わ(なく)もねぁ。(3)なも分がら(なくて)大変であった。(4)メモさ(なくて)大丈夫ンだが?(5)前ぁは行が(なくても)いあんだが?(6)そんでに我慢さ(なくても)い。(7)別に食ゎ(なくても)いべ。

 

②連用形2・終止形・連体形

②連用形2:「-なかっ」→「-ねぁがっ」

分からなかった。→分がらねぁがった。

分からなかった問題→分がらねぁがった問題

なかったり聞かなかったりだ。→見ねぁがったり聞がねぁがったりンだ。

なかったら承知しないぞ。→見ねぁがったら承知さねぁど。

 

③終止形「-ない」→「-ねぁ」

分からない。→分がらねぁ

ないねぇ。→見ねぁなー。      

 

④連体形「-ない」→「-ねぁ」

分からない人だ。→分がらねぁ人ンだ。

ない顔だね。→見ねぁ顔ンだな。

練習問題2:次の()内の標準語を秋田弁にしてみよう。

(1)俺ら知ら(なかっ)た。(2)分がら(なかっ)たら分がらねぁンでいあんだ。(3)あの一っつも泣が(なかっ)た子(4)あの子ンだば話聞が(なかっ)たりンで大変だ。(5)お前ぁも行が(ない)が?(6)あれンだば今日来(ない)(7)(ない)人どご待ってだって仕方ねぁ。(8)読ま(ない)本だば買うなでぁ。

 

③仮定形

⑤仮定形「-なけれ」→「-ねぁ」

分からなければ見ればよかろう。→分がらねぁば見ればいべ。

なければわからない。→見ねぁば分がらねぁ。

 

補足:

①「-なければならない」→「-ねぁばならねぁ」。

分からなければならないことだ。→分がらねぁばならねぁごどンだ。

なければならない。→見ねぁばならねぁ

 

②「-なければいけない」→「-ねぁば駄目ンだ」。

分からなければいけないことだ。→分がらねぁば駄目ンだごどンだ。

なければいけない。→見ねぁば駄目ンだ

説明:要するに、「なければいけない」に当たる表現が「ねぁば駄目ンだ」だということ。語尾が「駄目ン」となっているが、これは指定の助動詞「だ」である。故にその活用も、指定の助動詞と全く同じとなる。

例:見ねぁば駄目ンでねぁ/ねぁば駄目ンであっ/ねぁば駄目ンだ/ねぁば駄目ンだごど/ねぁば駄目ンだら見れ/ねぁば駄目ンだ見れ

練習問題3:次の()内の標準語を秋田弁にしてみよう。

(1)頑張ら(なけれ)ば上手ぐ行がねぁ。(2)んだら行が(なけれ)ば良べは。(3)自分で考え(なければならない)(4)今勉強さ(なければならない)時期ンだべ。(5)仲間どごンだば信じ(なければいけない)。(6)やら(なければいけない)ごどあるごったば、早えぁぐやれは。

 

練習問題解答:

練習問題1:(1)ねぁぐ(2)ねぁぐ(3)ねぁして(4)ねぁして(5)ねぁっても(6)ねぁっても(7)ねぁっても

練習問題2:(1)ねぁがっ(2)ねぁがっ(3)ねぁがっ(4)ねぁがっ(5)ねぁ(6)ねぁ(7)ねぁ(8)ねぁ

練習問題3:(1)ねぁ(2)ねぁ(3)ねぁばならねぁ(4)ねぁばならねぁ(5)ねぁば駄目ンだ(6)ねぁば駄目ンだ

終わりに

 以上にて、今回の秋田方言の勉強はおしまいです。

 

 ではまた次回。へばな。

 

 

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