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第11課:動詞⑤:「いる」「やる」「くれる」

秋田弁講座第11課:動詞⑤:「いる」「やる」「くれる」

 みなさん、こんにちは。

 

 今回は、秋田方言の勉強講座第11回ですね。

 

 今回は、秋田弁独特の使い方をする動詞について勉強します。

 秋田弁の動詞の中には、標準語とやや使い方の異なるものも僅かながら存在する。今回はその例外たちを勉強する。

1.秋田弁の「いる」

原則:標準語の「いる」→秋田弁でも「いる」。上一段活用なので、命令形以外に違いはない

未然形:ない→ねぁ

連用形:たい→でぁ

終止形:いるいる

連体形:いる時→いる時期

仮定形:いれば→いれ

命令形いろいれ

 

例外:「いた」→「いであった」と言う。

お前はあの時どこにいた?→ん前ぁあの時期どごンでいであった

練習問題1:次の()内の秋田弁を、後の語に合わせて活用させてみよう。但し、(11)(12)は命令形を使って答えること

(1)誰も(いる)ねぁ。(2)人一人(いる)ねぁがった。(3)ずっと前ぁの傍ンで(いる)でぁ。(4)こごンで(いる)でけれ。(5)(いる)が?(6)誰が(いる)(7)(いる)時期来てけれ。(8)前ぁンだば家[](いる)時間、長け゚ぁ過き゚ンだ。(9)家ンでばり(いる)ば駄目ンだ。(10)(いる)ばあれ不機嫌なるもの。(11)まずこごンで(いる)(12)お前ぁは家ンで(いる)

練習問題2:次の()内の標準語を秋田弁にしてみよう。

(1)前ぁ昨日どごンで(いた)(2)ずっと家[]ンで(いた)(3)俺秋田ンで(いた)時期、あれもまンだ秋田さ(いた)や?

 

2.「やる」(ここでいう「やる」は、授与「あげる」の意のもの。)

 秋田弁では、授与の「あげる」はしばしば「やる」で代用する

お前にはあげない→お前ぁさンだばやらねぁ。

お前にあげたい→お前ぁさやりでぁ。

お前にこれをあげる。→お前ぁさこれやる

指輪をあげる時に告白する。→指輪やる時期告白する。

お前にあげればよかった。→お前ぁさやればいがった。

この餌を犬にあげろ。→この餌犬さやれ

説明:標準語の「やる」と同じで五段活用動詞。標準語の「やる」には、多少ぞんざいな響きがあるかもしれないが、秋田弁の「やる」には別にそんなニュアンスはない。

練習問題3:次の()内の秋田弁を、後の語に合わせて活用させてみよう。但し、(11)(12)は命令形で答えること

(1)前ぁさンだば(やる)ねぁ。(2)お年玉っこ(やる)ねぁがった。(3)あれどさも小遣[こンづげ]ぁっこ(やる)でぁなー。(4)[んな]さ銭[じぇん](やる)でぁ。(5)お前ぁさこれ(やる)(6)プレゼント(やる)(7)(やる)物なもねぁ。(8)前ぁさ(やる)銭だば一銭[いっせん]もねぁ。(9)あれさも(やる)ばいべ。(10)(やる)ばすく゚皆使うもの。(11)皆さプレゼント(やる)(12)子供さお年玉(やる)でぁ!

 

3.「くれる」

 標準語の授与動詞「くれる」は秋田弁で「ける」となる活用は以下の通り下一段活用である。要は「寝る」等と同じ活用をするということ。

彼は私に何もくれない。→あれ俺さなもねぁ。

彼は私に本をくれた。→あれ俺さ本だ。

彼は私に本をくれる。→あれ俺さ本ける

本をくれる時だけお礼を言う。→本ける時期ンだげ礼言う。

本をくれればお礼を言う。→本ければ礼言う。

本をくれ!→本けれ

説明:秋田弁の下一段活用なので、命令は「け」ではなく「け」。

練習問題4:次の()内の秋田弁を、後に続く語に合わせて活用させよう。但し、(11)(12)は命令形を以て答えること

(1)俺さンだげなんも(ける)ねぁ。(2)一っつも(ける)ねぁがった。(3)色んだ本俺さ(ける)だ。(4)銭っこ(ける)だ。(5)俺さ(ける)が?(6)毎年本(ける)(7)お年玉(ける)時期ンだげ来てければそれンでいは。(8)俺ら銭(ける)人好ぎンだ。(9)手紙(ける)ばたいした嬉しなー。(10)俺さ(ける)ばいがったあじ。(11)俺さ銭(ける)(12)帰ったら電話(ける)

 

練習問題解答:

練習問題1:(1)(2)(3)(4)(5)いる(6)いる(7)いる(8)いる(9)いれ(10)いれ(11)いれ(12)いれ

練習問題2:(1)いであった(2)いであった(3)いであった・いであった

練習問題3:(1)やら(2)やら(3)やり(4)やり(5)やる(6)やる(7)やる(8)やる(9)やれ(10)やれ(11)やれ(12)やれ

練習問題4:(1)(2)(3)(4)(5)ける(6)ける(7)ける(8)ける(9)けれ(10)けれ(11)けれ(12)けれ

終わりに

 以上にて、今回の秋田弁勉強講座はおしまいです。

 

 それではみなさん、また次回。へばなー。

 

 

 

 

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