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第7課(新版):動詞①:「五段活用動詞①」

秋田弁講座第7課:動詞①:「五段活用動詞①」

 みなさん、こんにちは。

 

 今回は、秋田方言講座第7回。秋田弁の五段活用動詞について勉強しますよ。

1.五段活用動詞とは?

 

 

 標準語で、「書かない/書きたい/書く/書く時/書けば/書け」「刺さない/刺したい/刺す/刺す時/刺せば/刺せ」のように、末尾の母音が「未然/連用/終止/連体/仮定/命令」の順に、「-あ/-い/-う/-う/-え/-え」と活用する動詞のこと。

 

2.秋田弁の五段活用動詞の活用

 五段活用動詞の活用は、秋田弁と標準語との間に違いはない。そして標準語で五段活用の動詞は、例外なく秋田弁でもみな五段活用動詞である。

 

以下、「A→B」の内、Aは標準語を、Bはそれに対応する秋田弁を表す。

 

五段活用動詞の例:

会う→会う 書く→書ぐ 刺す→刺す 立つ→立づ 死ぬ→死ぬ 等々

活用の具体例:

未然形:標準語の打消「-ない」をつけた形。皆ア段になるのが分かる。

ない→会ねぁ 書ない→書ねぁ 立ない→立ねぁ 死ない→死ねぁ

 

連用形:標準語の希望「-たい」をつけた形。皆イ段。

たい→会でぁ 書たい→書でぁ 立たい→立でぁ 死たい→死でぁ

 

終止形:標準語の言い切りの形。皆ウ段。

→会 書→書 立→立 死→死

 

連体形:標準語の「-時」をつけた形。皆ウ段。「~とき」は秋田弁では「~づぎ」という。

時→会づぎ 書時→書づぎ 立時→立づぎ 死時→死づぎ

 

仮定形:標準語の「-ば」をつけた形。皆エ段。

ば→会ば 書ば→書ば 立ば→立ば 死ば→死

 

命令形:標準語の命令の形。皆エ段。

→会 書→書 立→立 死→死

説明:秋田弁語彙では「書ぐ」「立づ」のように、標準語で「く」「つ」等であったものが「ぐ」「づ」等と濁るなど、音が標準語と異なるものがある。その場合はその秋田弁の音のまま活用させる必要がある。注意はそこだけ。

練習問題1:次の()内の秋田弁を、直後の言葉に合う形に活用させてみよう。但し、「-ねぁ」は打消の「-ない」、「-てぁ/-でぁ」は希望「-たい」であり、(16)~(18)は命令である

(1)俺ンだば(知る)ねぁ。(2)手紙も(書ぐ)ねぁ。(3)時間も(経づ)ねぁ。(4)本(読む)でぁ。(5)歌っこ(歌う)でぁ。(6)もー少し(待づ)でぁ。(7)人さ(会う)。(8)わんわんど(泣ぐ)。(9)早えぁぐ(死ぬ)。(10)(飛ぶ)鳥(11)(笑う)人(12)(待づ)人(13)(死ぬ)ば終わりンだ。(14)手紙っこ(書ぐ)ばいべ。(15)(泣ぐ)ば許してける。(16)もー少し(待づ)!(17)まず(座る)!(18)そろそろ(行ぐ)は。

3.例外な動詞「食う」の活用

 秋田弁では、しばしば「食べる」と言わずに「食う」と言う。「食う」の活用は、例外的に標準語と違うので、独自に覚える必要がある。

未然形:食ない→食ねぁ

連用形:食方→食方 なお、秋田弁では普通「食う術[すべ]」と言う。

終止形:食→食う/食[く]

連体形:食時→食づぎ/食[く]づぎ

仮定形:食ば→食ぅぇ

命令形:食→食ぅぇ

説明:要は未然形が「食[く]ゎ[kwa]」になり、仮定・命令形も「食[く]ぅぇ[kwe]」という聞きなれない発音になる。終止形・連体形はしばしば「食[く][ku]」という。

練習問題2:次の()内の秋田弁を、直後の言葉に合う形に直してみよう。但し、(10)~(11)は命令文である

(1)(食う)ねぁがった。(2)(食う)ねぁが?(3)(食う)散らがす。(4)(食う)過き゚る。(5)(食う)が?(6)(食う)人もいねぁ。(7)(食う)ものあるが?(8)早えぁぐ(食う)ばいべ。(9)皆[んな](食う)ば怒るべが?(10)早えぁぐ(食う)!(11)まま(食う)!

練習問題解答:

練習問題1:(1)知ら(2)書が(3)経だ(4)読み(5)歌い(6)待ぢ(7)会う(8)泣ぐ(9)死ぬ(10)飛ぶ(11)笑う(12)待づ(13)死ね(14)書げ(15)泣げ(16)待で(17)座れ(18)行げ

練習問題2:(1)食ゎ(2)食ゎ(3)食い(4)食い(5)食う/食(6)食う/食(7)食う/食(8)食ぅぇ(9)食ぅぇ(10)食ぅぇ(11)食ぅぇ

終わりに

 以上にて、今回の秋田弁の勉強はおしまいです。

 

 それでは、今回はこの辺で。へばな。

 

 

 

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